Cuando jugábamos en la calle

  Por Isabel Fernández del Castillo   Niñas y niños siempre han jugado en la calle, libremente, con otras criaturas de todas las edades, y eso no sólo proporcionaba un contexto idóneo para el desarrollo infantil, y unas condiciones en sí mismas estimulantes, sino que cumplía una importantísima función social y autoeducativa.     ¿Que relación…

Por qué los niños necesitan construir cabañas

Por Paula Spencer Scott ¿Han construido tus hijos una fortaleza con cojines de sofá y mantas? ¿O una guarida secreta de ramas y arbustos? ¿Un fuerte de nieve?  Seguramente tú también lo hiciste. ¿Recuerdas lo bien que te sentiste al tener tu propio espacio secreto con sus propias reglas? Probablemente te estabas divirtiendo demasiado para…

El juego libre y el tiempo no estructurado potencian la autoestima, las capacidades ejecutivas y la inteligencia social infantil

Una gran mayoría de los niños parecen comenzar la “carrera” mucho antes de llegar a la universidad. Porque en eso hemos convertido la infancia: en una prueba de velocidad, de cantidad y de resistencia que en la que la presión y la competitividad están impidiendo a los niños vivir su infancia. El sistema educativo les…